Ιστορία Β' Λυκείου: Ιδέες για δημιουργικές εργασίες

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΟΥ ΚΑΙ ΝΕΟΤΕΡΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

Β’ ΛΥΚΕΙΟΥ

Α. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ- Μερικές προτάσεις

Το κυνήγι της ύλης μας στέρησε τη χαρά να εστιάσουμε στην ομορφιά της ιστορίας. Μην ξεχνάμε ότι η ιστορία είναι μεν επιστήμη, αλλά η επιστήμη που μελετά ανθρώπους, όπως εμείς, που έκαναν βέβαια, σπουδαία πράγματα, όπως την Βασιλεύουσα και την  Αγία Σοφία, αλλά και ανθρώπους που είχαν να επιλύσουν και τα δικά μας καθημερινά πράγματα, π.χ. τι γρήγορο φαγητό να φάνε,  τι επέβαλε η μόδα στα μαλλιά και στο ντύσιμο, πού θα πήγαιναν για ..την καθημερινή τους ανάγκη κ.ο.κ.

Μέχρι λοιπόν να οργανωθούμε καλύτερα και να σας δώσω (βαρετές) επαναληπτικές ασκήσεις, μια ιδέα για να γεμίσετε τον χρόνο σας είναι να ψάξετε να βρείτε και να παρουσιάσετε (με όποια μορφή θέλετε, κείμενο, αρχείο παρουσίασης,  κόμικς, πρωτότυπη μουσική, ζωγραφική σύνθεση ή λογοτεχνικό κείμενο! ) πληροφορίες για διάφορα θέματα βυζαντινής (αφού δεν προλάβαμε να μπούμε στη νεότερη δυτική) ιστορίας.

Ενδεικτικά:

     Η Ενδυμασία στο Βυζάντιο

     Η διατροφή στο Βυζάντιο (πληκτρολογήστε fast food  Βυζάντιο και μπορεί να εκπλαγείτε!)

     Το αποχετευτικό σύστημα στο Βυζάντιο (ναι, ο Κατακουζηνός δικαιώνεται!)

     Καλλιστεία στο Βυζάντιο

     Ευνούχοι στο Βυζάντιο

     Ο Γάμος στο Βυζάντιο

     Από πού προήλθε η φράση « Πήραν τα μυαλά του αέρα»;

     Οι στρατιώτες αγρότες. (Όσοι το επιθυμείτε μπορείτε (μόνοι σας ή σε ομάδες) να επισκεφτείτε την παρακάτω ιστοσελίδα (συναδέλφου): «Αγρότης με άλογο και βόδι ψάχνει...» http://zunal.com/process.php?w=202281 . Στη σελίδα «Διαδικασία» επιλέξτε κάποια από τις προτεινόμενες εργασίες των ομάδων, ακολουθήστε τις οδηγίες και ετοιμάστε ένα μικρό power point ή μία μικρή αφίσα. )

     Επίσης, πολύ συχνά στα μαθήματα μάς δόθηκε αφορμή για κοινωνική εποικοδομητική κριτική, ή αλλιώς μια ματιά στην ιδιωτική ζωή διαφόρων προσωπικοτήτων. Κουτσομπόληδες βέβαια δεν είμαστε, αλλά επειδή πάντα  η ανθρώπινη πλευρά της ιστορίας μας συγκινεί, μπορεί κάποιος-α από εσάς αν θέλει να ψάξει πληροφορίες για τη ζωή κάποιου από αυτούς που συναντήσαμε στα μαθήματά μας: Ηράκλειος, Λέων ο Γ΄Ισαυρος, Κωνσταντίνος Κοπρώνυμος (γιατί καλέ αυτό το παρατσούκλι; ), Θεόφιλος και Θεοδώρα,  Βασίλειος Α΄Μακεδών, Βασίλειος Β΄Βουλγαροκτόνος, Κωνσταντίνος ΙΑ Παλαιολόγος…, γιατί  όχι και τις αυτοκράτειρες Θεοδώρα, Ζωή, Θεανώ, Ειρήνη την Αθηναία,  άντε βάζω και τον Καρλομάγνο.

Και ακόμη πιο ελεύθερα: Τι θα σας άρεσε εσάς να μελετούσαμε για αυτή την περίοδο; Ψάξτε το και μοιραστείτε το μαζί μας!

 [Επικοινωνείτε μαζί μου για περαιτέρω καθοδήγηση!]

Καλή δημιουργική ενασχόληση!